公开资料显示，安永泉1945年8月出生，山西霍州人。 1974年2月加入中国共产党，1961年8月参加工作，大学本科，高级新闻工作者。安永泉1970年开始发表作品，早年曾任临汾山西广播电台记者、站长。 2009年加入中国作家协会。
安永泉曾任乡宁县委副书记、县长，临汾地委副秘书长，浮山县委书记，晋城市副市长，临汾行署副专员，运城市地委副书记运城市委常委、市政协党组书记、主席。
以下为安永论文《我的高考》全文：
我来晚了，有一些空闲时间，就去康杰中学高年级的文科班看望那些即将面临高考的学生，或者说看望那些正在受苦的孩子们。脑海中浮现出三十八年前自己两次备考高考的那件事。多年来我一直羞于谈论这些事情。它们真的发生过吗？不提也还好，但几天后我感到发呆、失去理智，终于忍不住写了出来。如果这篇文章不优秀，当时的心理不健全，但确实是真的，能给一些同学多一点勇气，我会很高兴。
我愿把我失败后的成功献给你——，希望你能在避免失败中奖励我成功。
我不想上高中，我想上大学
我没有上高中。
对此我至今仍感到遗憾。
1960年我从霍县初中毕业，学习成绩名列前五。那年开学没有考试，只有作业。当然，我被分配去读高中，但我知道这是不可能的。 —— 家里的情况没有。
当时，我家住在县城，一家八口，我是兄弟六人中的老大。我父亲是一名销售员，工资34元。我妈早就告诉我，读完初中以后就别再读了，不然我的兄弟姐妹连小学都上不了。只要你能认得钱.
我总是无语。
毕业离开学校的那天，我把脸贴在霍县中学的牌匾上，泪流满面。
从此，我在一个小工业区当小商贩、装卸工，想做什么就做什么赚钱。那时候工作很好找，但学徒赚的钱很少，而且我还不够年轻。后来我终于找到了一份固定的工作，就是拉人力车。我主要从市区十里路副食品加工厂将酱油和醋运送到霍县的四家副食品店。当我没工作的时候，我就从大沟煤矿拉煤。街上卖一天能挣四块钱左右。
那一年，我十五岁。
当时霍县的东大街是一个长坡，用砖块和碎石铺成，坑多，第四杂货店就在坡顶。拉车的时候，我使劲低着头，伸着脖子，腰弯得几乎贴地。我双手紧紧抓住轴杆，尽力向前走。我的眼睛常常被汗水打湿，前方的路一片迷茫。当我到达最陡的部分时，我几乎怀疑自己是否还有腿。不然的话，我怎么会麻木得什么都感觉不到呢？
无论炎热还是寒冷，无论刮风还是下雨，我每天都会在这条长长的、像斜坡一样的街道上炫耀一两次。 1961年端午节，我又多拉了100公斤。在东街最陡的路段，我因用力过猛，把肩上的绳子拉断了，脸撞到了地上。失控的平板车向后滑行，穿过了路边的行人和摊位。当他遇到障碍翻身时，车上的酱油和醋满街都是，尖叫声和骂声混杂在一起。
当我迷迷糊糊中终于弄清楚发生了什么事时，我忍受着受伤行人无情的责骂、拳打脚踢，面对围观者冰冷的目光，看着我脸上擦去的泪水。我的手在流血，尤其是当我发现围观的人群中还有我的初中同学时。我脆弱的自尊心终于被撕裂了，我趴在地上哭了！
顾昀：男人是不会轻易流泪的。我从小就不是一个好人。
但我终于明白，生活不相信眼泪。
贫穷是如此可怕和残酷。
因为贫穷，所以要忍受痛苦和屈辱；因为你穷，你有同样的胳膊和腿，如果有人能上高中，你就必须每天拉平板车。人可以上大学，可以上高中，但你的青春就只能这样浪费了。
大学，我不知道那时是什么样子。在我的想象中，大学里的一切都闪闪发光。大学里的人都是伟大高尚的，前途光明的。他们可以成为教授、科学家、作家、将军、酋长……更不用说全家的温饱了！大学，那是我从小就痴迷和渴望的。为什么我无法使用它？
何等的神，何等的众神，何等沉重的大地，何等明亮的天空，天堂！你有眼睛吗？
天空有眼睛
1961年秋天，我去澡堂送煤时，遇见了高中生谢俊杰（现任临汾市文联主席）。闲暇时，他说：高考招生简章里有一句话，招生对象是高中毕业生和具有同等学术能力的社会青年。后一类可能指的是像你这样没有上过高中的人。你可以参加文科考试。文科考试只考语文、政治、历史、地理、俄语，不考数学、物理、化学。
我的天啊！事实真的如此吗？我问。
“我到教育局再问问你。”他说。
第三天，他给我带来了一份去年的招生简章，并告诉我教育局已经给了肯定的答复。但他也告诉我，教育局的人说，霍县没有没有上高中的学生参加高考的先例。
我惊喜万分，暗暗下定决心，我绝对不能这样生活了。我想自学并上大学。如果没有先例，我为什么不能成为先例呢？
灵魂的黑暗天空中闪耀着一丝光芒。
我很快就找到了所有的文科科目，堆得像一座小山，我把家里放杂物的小房间打开成了自习室。我制定了学习计划和时间表。我早上六点起床，八点学习，晚饭后去上班，然后从下午六点学习到十二点。除了拉车，我就是学习。我什么也没做，我什么也没说。什么都不想，读一本又一本，一段一段地读，研究一个又一个问题，一字一句地过，不可动摇，军令如山，三年的课程，两年半就学完了。
然而，没过多久我就意识到，我只是凭自己的冲动行事，我并不知道发生了什么。
最难学的是俄语。我以前从未接触过任何外语。当我打开它时，我看到，哎呀！世界上怎么会有这么奇怪的词语？我读得越多，我就越担心和沮丧。一连几个晚上，我盯着俄语课本，它就像一本天书。我听着院子里的公鸡啼叫，看着窗外的灯光越来越亮。我很无助，心情非常不好。他拿起一根棍子，敲着桌子，撞着干墙，又叫又骂。
为什么中国人要学外语？苏联高考没有考我们汉语，那我们为什么要考俄语呢？该死的！
但有什么用呢？我越咒骂，我就越绝望。后来我不得不去霍中找到我以前的化学老师，当时他还教俄语。
张老师很同情我，但说外语不是别的课，在家学习是不可能的。但他还是答应晚自习后到他家教我。但去了几次之后，我觉得不太可能。张先生家里有四口人。房子很小。他的母亲卧床不起，他的妻子去上班，孩子们去上学。当他第三次去的时候，他妻子的脸色非常难看。学习期间，他的妻子还和他吵架，这让我很伤心。尴尬。
我已经记不清我是怎么走出张老师家的了。我只是觉得我永远不可能来了。谁知张老师半路追上我道歉，这让我更加尴尬了。他还告诉我，最好让我上初中的弟弟双全在家教我（霍县中学当时也开设了俄语班），这样学起来更容易。根据往年高考俄语试题，初中俄语知识占60%。如果了解初中课程的话，考试可以拿到40分左右。如果你其他四科成绩特别好，你可以弥补俄语丢掉的分数。会有机会到达分数线，但一定要做好充分的心理准备。这是非常困难的，不是普通的。
敬爱的张老师！我会永远记住你的恩情。那时候，你是唯一一个把我当人看的人，也是你的学生。
从现在开始，我将用我的弟弟作为我的俄语老师。他现在正在学习和销售。虽然他的等级有限，他的进步完全限制了我的进步，但相比之前已经有了很大的提升。每天早上出门拉车前，我都会在双臂上写五个字，边拉车边读。我读了一遍俄文版，然后又读了一遍俄文版。第二天早上我再次回顾它们。顺便说一句，我又把它们擦掉了。我改了十个字，写了出来。有几次，当我读书和背诵时，我撞到了开着我的车的人。有好几次，一辆路过的汽车差点撞到我。我已经不能再关心这个了。我必须移走这座俄语大山。如果我不能全部移动，我只能移动一半。
其他几门课，除了地理课是用画图方法为辅外，我基本上都是用最传统的语文学习方法——来背课文。携带携带.携带携带.
在家学习的时候背，拉车的时候背，走路的时候背，吃饭的时候心里背。有时我集中记忆一门科目，有时我交叉记忆五门科目。没人的时候我就大声背，有人的时候我就小声背。新学的东西要背十遍、八遍，已经背下来的东西还要背一遍又一遍。念起来让人头晕，念起来让人心烦意乱，念起来让人头要爆炸，嘴巴都快说不出话来了。古今中外，政治、历史、文学、科学的内容如此之多，跨度之广。一个人的头只能这么小，但他却要在非常有限的时间内装下这么多的东西。你必须一点一点、一层一层、一句一句地讲清楚，不能间断。如果没有亲身经历，是无法想象背诵的感觉的；但一旦经历过，你就永远不会忘记。
日复一日，月复一月。花开花落，代言声给我带来一个又一个阳光，带我进入一个又一个梦乡。
1963年夏天。
虽然我感觉自学时间不短了，还打算再学习一年。我的学习不扎实、没有条理，明显存在很多差距。但我感觉还不是一塌糊涂，掌握了很多东西。特别是我觉得你们应该体会一下高考的滋味，感受一下各科试题的深度。当然，我想——也许，也许，运气好的话也许会出现奇迹。
注册时遇到大麻烦
那天，我带着居委会的介绍信和招生简章来到了霍县招生办。我知道县里的高中毕业生和往届复习班的学生都是学校注册的。在我的情况下，我是唯一的一个。一、总是担心事情进展不顺利。
进门后，招生官正在打扑克。我恭恭敬敬地称呼大家为老师，把居委会的证明递给了一个看起来像领导的人，说：“我要报名。”谁想报名？他看了我一眼，笑了笑，然后把它扔到了地上。他问，小伙子，你知道蟾蜍想吃天鹅肉是什么意思吗？我说：你说我是蟾蜍，我承认，但我不是蟾蜍。我说我是一只好蟾蜍。谁知他突然生气了，大声问我，好癞蛤蟆能吃天鹅肉吗？蟾蜍就是蟾蜍！他们又去打扑克了，我站着等着。我真的不知道该怎么办。他们打完我后，我谦虚地说了无数好话，但没有人理我。我实在忍不了了，就说：老师，我要给您磕头了，您快给我报个名吧。让我尝试一下.
在霍县登记、体检、领取准考证后，我前往临汾。当时霍县的考场设在临汾市第一中学。高考前一天，我坐火车去了临汾。这是我第一次来临汾，没有亲戚。我只好四处打听才能找到考场。我不敢在外面呆着，生怕睡过头。错过了考试时间，只好睡在临汾一中操场旁边。
经过两天的考试，我感到愤怒和悲伤。
有些题我从来没有研究过，只能盯着试卷。有些问题没研究好，我隐约知道，但我无法回答。有些问题是因为我没有把握好时间。我本可以回答这些问题，但我还没有完成。论文被撤了，尤其是心理素质不强。有些题以前明明记得很好，但到了考场就记不住了。越是记不住，就越是焦虑，越是焦虑，就越是记不住。最糟糕的是，当我参加我认为自己最强项的汉语考试时，我竟然把作文题目《当我唱国际歌》当成了《当我唱国歌》。一字之差达45分。一切都失去了。至于我花了很大力气学的俄语，和别人比较答案时，最多只能得五分。
唉，第一次高考就这样结束了。
虽然我本来也把它当作一个实验，但还是让我想起了阿Q。
我终于站在了一个新的高度
我的第一次失败使我成为笑柄。
第一次高考引发了我对高考的思考。
高考到底是什么？
这就像通过答卷测试文化知识一样。其实高考就是考验你对高考的理解。它考验你是否知道高考是人生的第一个转折点。如果你能熬过高考的炼狱，对于大多数人来说，你就算合格了。它考验的是迈向理想的最低条件；考验你是否有信心成为一个有用的人，成为你羡慕的那种人；它考验你是否有决心去回报那些爱你、关心你、期待你的人。贫困家庭的人们立志为中华民族乃至人类做点事；贫困家庭的孩子立志改变命运；富裕家庭的孩子立志开创美好生活，立志成为成功的母亲。
高考是对能力的考验，是对拼搏精神的考验，更是对自信心的考验，是的！美好的世界里，年轻人正值风华正茂，却没有闲暇，没有浪漫，没有歌声。你看到的都是那些冰冷的公式、文字、试题，以及其他除了考试之外可能没有任何用处的东西。它充满了你，压抑着你，戏弄着你，折磨着你。而且这不是一天、一个月、一年或两年。如果你不能一刻减弱你的努力，如果你能继续吃苦，嚼苦，消化苦，你就能感觉到，这是一种幸福。如果你能自信地面对困难，成功也许不会太难。有人说，高考是科举制度的翻版。但过去，全国每年考取进士的人数只有几百人、20至30人。其中，有一名一号，一名二号，一名三号。如今，虽然有人说高考是一座独木桥，但毕竟每年通过这座独木桥的队伍都是几十万、几百万……
高考也是一种学习的方式。尽管前人总结了很多基本方法，但理性原则并不能完全适用于个人。世界上没有两粒完全相同的沙子。每个人都必须探索自己的个人特点。方法独特，高考就是战场，而战场就是战术。只设冠军，不设亚军。亚军就意味着死亡。正确的战术可以让你活下去，正确的方法可以事半功倍。
高考，高考，你可以咒骂它残酷、可怕、沉重、不公平、充满缺点，但在更完善的制度能够取代它之前，你还是要面对现实，战胜自己，战胜自己你自己。懒惰、脆弱、得过且过；克服自己的迟钝、僵化、粗心，用高考胜利武装自己，武装每一个细胞，武装每一分每一秒。
我给自己重新制定了学习计划，调整了外语等课程的投入比例，初中只学外语，高中放弃了外语，达到了45分，用了90分的时间和精力，其他四门课达到了85分。以上几点都是用来以强补弱，以强补强。
不就是三十多本书吗？
不是只有两千多个问题吗？
要想加深记忆，不仅要死记硬背，还要能基本写下来。历史课上，必须把课本放在一边，拿两份手稿，写下每个世纪、一个朝代、一个朝代的大事。写下一切，重要的人，重要的时间。确保每个标点符号都正确。如果你写不完，就看书吧。当你再写的时候会更容易记住。
为了锻炼我的敏捷思维和随机应变的能力，我把每门课程的试题写在纸条上，卷成捻纸机。大问题是长转折，小问题是短转折。它们被放在五个小盒子里。先定好闹钟，挑出五个大题、二十个小题，两个小时做完，然后按照课本批卷。
为了合理化写作时间，我创作了五十个不同体裁、类别的论述题，并随时拿出练习题，在50分钟内完成。我针对各种试题反复练习了这一点。
我觉得我已经尽力了，尝试了所有能想到的方法，脚踏实地、一步一步地去做。我真的不敢拿自己的未来去赌博。
然而，人们仍然无法预测命运。
1964年6月，居民团体通知我要到西张村下乡。这意味着我就失去了自学的条件，也就不可能进入大学了。我只能改变计划，再读一年，明年参加高考，准备第二次冲锋陷阵。此时，距离高考仅剩十七天了。
我再次来到县招生办公室，见到的还是去年的那个人。他说，县里的体检报名已经结束，地区只有明天一天的时间，看看情况如何。
我别无选择。
我赶紧回家拿了钱，背上书，换了证件，就跑向火车站。我想坐3:30的车去临汾报到。当我走到检票口时，我看到张贴的公告。灵石段被洪水切断，列车停运两天。
我也对自己的命运感到愤怒。没有火车，我还有两条腿，干脆破锅了。我沿着铁路线向前走，步行150英里，历时12个小时，第二天一早到达。临汾，报名体验后，从临汾沿铁路返回霍县。回到家我就睡着了。睡了一天，醒来时，双腿肿如水桶，脚底像撕破的红布片。
我无暇顾及其他任何事情。除了不敢停下拉车，我还担心自己高考落榜，丢掉工作。我几乎疯狂地学习。除了试题和答案之外，一切似乎都不存在了。没有我自己，我什么都没有。世界消失了，没有月亮，也没有太阳。
我实行了“头部悬臂锥刺”的做法。
我不知道战国时期的苏秦和西汉时期的孙治氏是如何用这种方法来克服疲劳的，但我干活却很困难。
当我把头发扎紧，用绳子挂在屋顶上时，不一会儿我又睡着了。那种程度的疼痛根本无法克服昏迷般的疲劳。
锥子可以刺穿骨头。如果刺破了，就不会流血。如果不痛，就说明没有刺穿。如果刺得很厉害的话，就会有效果。三四个小时内我不会再睡着了。我一边研究一边按压出血部位，但它不会刺破。最近几次，伤口感染、溃烂。
我想到了一个办法。
我想到了我的母亲。
我的妈妈是一个严厉的人，就像电视剧《家门》里的二奶奶一样。记得小时候，当我逃学被抓时，父亲用木棍把我挂在树上，责骂的声音和动作很大。但棍子落在我身上并不痛，所以我们继续逃学。当爸爸第二次打我的时候，妈妈在一旁看着，什么也没说。她拿了一把钳子，用力拧了一下腿，转身就走。我大声喊道，虽然腿上没有流血，但我再也不敢逃学了。我最爱我的妈妈，也最怕她。当我看到妈妈手里拿着钳子时，我的腿都在颤抖。
我需要妈妈的钳子，所以我把这个想法告诉了妈妈。
妈妈问我，不考试不好吗？
我说，不考试不行，我再试试。
我妈妈点点头。
那天晚上，我又睡着了。当然，当我突然从大腿的剧烈疼痛中醒来时，我看到妈妈手里拿着钳子，但她的脸上充满了泪水，我再也无法入睡……
接下来的十几天，妈妈就看着我学习。虽然她手里的钳子从来没有用过，但我学习的时候再也没有睡着过，每天都坚持学习到凌晨三点。
那段时间是我人生的极限。
那段时期是母亲对我的重生。
高考终于来了，考试也终于结束了。我对政治、历史、文学、科学感觉很好，但一想到俄语就很困扰。这几天我都在忐忑不安的等待中度过。渐渐地，听说霍县中学生的录取通知书已经出来了。还听说文科三十七人中只有一人考上了“山西大学”。我感觉这一次又结束了。
用户评论
文章写得太好了，感人至深！这位厅级干部能写出如此真挚感人的文字，可见他对高考的深刻理解和对年轻一代的深切关怀。读完文章，我仿佛看到了当年那个为了梦想拼搏的自己，也更加坚定了我的目标！
有17位网友表示赞同！
说实话，一开始看到厅级干部写散文，我还有点抵触，觉得会是官腔十足的文章。但读完之后，我不得不承认，这篇文章真的写得很好，真情实感，没有丝毫做作之感。这位干部对高考的理解和感悟，让我对高考有了新的认识。
有11位网友表示赞同！
这位厅级干部的散文《我的高考》确实写得很好，语言朴实，情感真挚，能引起读者的共鸣。不过，我觉得文章的立意稍微有点单薄，没有深度挖掘高考的意义和价值，也没有对现在的学生提出一些实质性的建议。
有9位网友表示赞同！
文章很感人，能感受到作者对高考的深刻理解和对年轻一代的期盼。但我觉得文章过于强调个人奋斗，忽略了社会环境和家庭因素对高考的影响。高考的成功，并非完全靠个人努力就能实现。
有15位网友表示赞同！
这篇文章真是太棒了！读完之后，我的内心充满了力量，我更加坚定了追逐梦想的决心！这位厅级干部用自己的经历激励了一代学生，他的文字充满了正能量，值得我们学习和借鉴。
有12位网友表示赞同！
这篇散文写得很好，语言流畅，情感真挚，能引起读者的共鸣。但我觉得文章有点过于理想化，没有真实地反映高考的残酷竞争和压力。现在的学生面临着比以前更大的压力，文章应该更多地关注他们的现实问题。
有10位网友表示赞同！
这位厅级干部对高考的感悟很深刻，他的文章也写得很好，但我觉得文章有点过于感性，没有理性分析高考的意义和价值。高考是人生的一个重要阶段，我们应该理性地看待它，而不是盲目地追逐分数。
有12位网友表示赞同！
文章写得很感人，但我觉得作者对高考的理解有点片面。高考只是人生道路上的一个节点，并不是人生的全部。我们应该树立正确的价值观，不要把高考看得太重。
有16位网友表示赞同！
这篇文章很激励人，让我对高考有了新的认识。作者用自己的经历告诉我们，只要努力，梦想就能实现。相信这篇文章会激励更多学生勇敢追梦！
有9位网友表示赞同！
这位厅级干部的散文《我的高考》确实写得很不错，语言朴实，情感真挚，能引起读者的共鸣。但我认为文章过于强调个人奋斗，忽略了社会环境和家庭因素对高考的影响。高考的成功，并非完全靠个人努力就能实现。
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文章很感人，能感受到作者对高考的深刻理解和对年轻一代的期盼。但我觉得文章过于强调个人奋斗，忽略了社会环境和家庭因素对高考的影响。高考的成功，并非完全靠个人努力就能实现。
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文章写得太好了，感人至深！这位厅级干部能写出如此真挚感人的文字，可见他对高考的深刻理解和对年轻一代的深切关怀。读完文章，我仿佛看到了当年那个为了梦想拼搏的自己，也更加坚定了我的目标！
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说实话，一开始看到厅级干部写散文，我还有点抵触，觉得会是官腔十足的文章。但读完之后，我不得不承认，这篇文章真的写得很好，真情实感，没有丝毫做作之感。这位干部对高考的理解和感悟，让我对高考有了新的认识。
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这篇文章真是太棒了！读完之后，我的内心充满了力量，我更加坚定了追逐梦想的决心！这位厅级干部用自己的经历激励了一代学生，他的文字充满了正能量，值得我们学习和借鉴。
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这位厅级干部的散文《我的高考》确实写得很不错，语言朴实，情感真挚，能引起读者的共鸣。但我认为文章过于强调个人奋斗，忽略了社会环境和家庭因素对高考的影响。高考的成功，并非完全靠个人努力就能实现。
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这篇散文写得很好，语言流畅，情感真挚，能引起读者的共鸣。但我觉得文章有点过于理想化，没有真实地反映高考的残酷竞争和压力。现在的学生面临着比以前更大的压力，文章应该更多地关注他们的现实问题。
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这篇文章很激励人，让我对高考有了新的认识。作者用自己的经历告诉我们，只要努力，梦想就能实现。相信这篇文章会激励更多学生勇敢追梦！
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文章很感人，但我觉得作者对高考的理解有点片面。高考只是人生道路上的一个节点，并不是人生的全部。我们应该树立正确的价值观，不要把高考看得太重。
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这位厅级干部对高考的感悟很深刻，他的文章也写得很好，但我觉得文章有点过于感性，没有理性分析高考的意义和价值。高考是人生的一个重要阶段，我们应该理性地看待它，而不是盲目地追逐分数。
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文章写得很感人，但我觉得作者对高考的理解有点片面。高考只是人生道路上的一个节点，并不是人生的全部。我们应该树立正确的价值观，不要把高考看得太重。
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